Οθόνη 10: Αξίζει όλοι να γνωρίζουμε: ΝΕΡΟ - ΓΗ – ΖΩΗ |
| Διδακτικοί στόχοι: Οι μαθητές: να συνδυάσουν δημιουργικά τις μελέτες και τις εργασίες που παρήγαγαν για να δημιουργήσουν μια συνολική παρουσίαση με θέμα «Το παγκόσμιο πρόβλημα για καθαρό και πόσιμο νερό» να εξοικειωθούν με το πρόγραμμα MICROWORLDS-Pro δημιουργώντας μια παρουσίαση με τίτλο ΝΕΡΟ - ΓΗ – ΖΩΗ Τελευταία φάση της μεθοδολογικής προσέγγισης της επίλυσης προβλήματος είναι η παρουσίαση των επιτευγμάτων και των αποτελεσμάτων της έρευνας των μαθητικών ομάδων. Στη δραστηριότητα 10 οι μαθητικές ομάδες καλούνται να παρουσιάσουν τα αποτελέσματα της μελέτης του προβλήματος δημιουργώντας μια παρουσίαση στο πρόγραμμα MICROWORLDS-Pro. Στην παρουσίαση οι μαθητικές ομάδες παρακινούνται να αξιοποιήσουν όλο το υλικό που παρήγαγαν κατά τη διάρκεια μελέτης της υποενότητας. Η παρουσίαση που είναι δομημένη έχει την ακόλουθη μορφή: Α. Εντοπισμός του προβλήματος Β. Μια ανάλυση του προβλήματος -Αιτίες -Επιπτώσεις Γ. Οι λύσεις που προτείνονται Δ. Το σχέδιο δράσης Για αναζήτηση πληροφοριακού υλικού που μπορείτε να αξιοποιήσετε στη μελέτη της υποενότητας μπορείτε να πλοηγηθείτε στις ακόλουθες σελίδες: http://ec.europa.eu/environment/news/efe/theme_17_el.htm http://www.unep.org/vitalwater/ http://www.unesco.org/water/index.shtml http://www.un.org/waterforlifedecade/index.html http://www.un.org/waterforlifedecade/kids.html http://www.unicef.org/wes/index_31600.html http://www.wateryear2003.org/en/ev.php-URL_ID=1456&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html http://www.wateraid.org.uk/international/default.asp http://www.watercare.net/wll/wc-entry.html http://www.unep.org/dewa/assessments/Ecosystems/water/index.asp |