Οι μαθητές:

1. Ανοίγουν το φύλλο εργασίας 1 και διαβάζουν απόσπασμα από το θεατρικό κείμενο, διασκευή της Βάσως Τσώνη βασισμένη στο ομώνυμο διήγημα της Αγγελικής Βαρελά «Τα περιστέρια και τα παιδιά».
2. Συζητούν πάνω στο κείμενο και εντοπίζουν τα μηνύματα που υπάρχουν σε αυτό.
3. Συλλέγουν κι άλλα κείμενα ή ποιήματα σχετικά με τα περιστέρια (π.χ. το διήγημα του Ευγένιου Τριβιζά «Η Δέσποινα και το περιστέρι»).
4. Επιλέγουν το κείμενο ή το ποίημα που τους αρέσει περισσότερο και το διασκευάζουν. Σε αυτό τους βοηθά το φύλλο εργασίας 2 . Προσέχουν στη διασκευή τους να μεταφέρονται τα μηνύματα του συγγραφέα.
5. Μοιράζουν τους ρόλους και δραματοποιούν το κείμενο. Αν θέλουν να δώσουν μια πιο ολοκληρωμένη μορφή στο έργο τους, ετοιμάζουν σκηνικά και μουσική γι' αυτό.

1. Το περιστέρι στην ποίηση και τη λογοτεχνία
2. Ο ρόλος του περιστεριού σε διάφορους μύθους
3. Περιστεριώνες στην Ελλάδα
4. Το ταχυδρομικό περιστέρι
5. Το περιστέρι στην τέχνη