Οι μαθητές:

1. Γράφουν την εντολή που επέλεξαν από την προηγούμενη δραστηριότητα στο φύλλο εργασίας 2 και προσπαθούν να εξηγήσουν γιατί ήταν σημαντική στο παρελθόν.
2. Προσπαθούν να διατυπώσουν την άποψή τους για το κατά πόσο η εντολή αυτή βρίσκει εφαρμογή στις μέρες μας.
3. Ψάχνουν σε εφημερίδες και περιοδικά και συλλέγουν άρθρα και εικόνες που στηρίζουν τη θέση τους.

1. Ο δεκάλογος του Μωυσή
2. Το χθες και το σήμερα των εντολών
3. Ο νέος δεκάλογος