Στη δραστηριότητα αυτή οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να χωρίζουν έναν κυκλικό δίσκο σε όσα ίσα μέρη θέλουν, να μετακινούν κάποια από αυτά σε άλλον ίσο κυκλικό δίσκο και να δημιουργούν σε αυτόν μια νέα διαμέριση προκειμένου να δημιουργήσουν ισοδύναμα κλάσματα
ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ
ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ
