Στη δραστηριότητα αυτή οι μαθητές δουλεύουν στα πλαίσια του μικρόκοσμου ‘Τριγωνικός Γεωπίνακας’. Καλούνται να σχηματίσουν διάφορα πολύγωνα και να υπολογίσουν το εμβαδόν τους χρησιμοποιώντας ως μονάδα μέτρησης το εμβαδόν ενός μοναδιαίου τριγώνου και ενός μοναδιαίου ρόμβου. Έτσι οι μαθητές εμπλέκονται στην ανάλυση και σύνθεση σχημάτων, στην επιλογή διαφορετικών κάθε φορά μη συμβατικών μονάδων μέτρησης και στη σύγκριση των αποτελεσμάτων υπολογισμού του εμβαδού με τη χρήση διαφορετικών μονάδων.
ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ
ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ
