Προσομοίωση και δραστηριότητες διερεύνησης, με θέμα έναν ψηφιακό πολυπλέκτη 4x1. Μέσω του μαθησιακού αντικειμένου, επιδιώκεται οι μαθητές να είναι σε θέση:
• να περιγράφουν τη λειτουργία ενός πολυπλέκτη,
• να εκτιμούν τη χρησιμότητα του πολυπλέκτη σε ψηφιακά κυκλώματα,
• να προβλέπουν την έξοδο του πολυπλέκτη για διαφορετικές τιμές των εισόδων του,
• να προβλέπουν την έξοδο των επιμέρους ψηφιακών πυλών AND, OR και NOT, από τις οποίες συντίθεται ο πολυπλέκτης,
• να εκτελούν απλές μαθηματικές μετατροπές από το δυαδικό στο δεκαδικό σύστημα αρίθμησης και αντίστροφα,
• να χρησιμοποιούν τον πολυπλέκτη για την υλοποίηση συνδυαστικών κυκλωμάτων.
Μέσω της προσομοίωσης, δίνεται στους μαθητές η δυνατότητα να παρατηρήσουν πώς μεταβάλλεται η έξοδος του πολυπλέκτη, μέσω δυναμικών χειρισμών των εισόδων του. Στο μαθησιακό αντικείμενο περιλαμβάνονται, επίσης, στοιχεία θεωρίας και προτείνονται δραστηριότητες εφαρμογής και διερεύνησης.
ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ
ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ
