Επίπεδα ανάγνωσης ιστορικής πηγής - Ημερολόγιο Κατοχής (1941)
Περίληψη
Περιγραφή
Διερευνητική δραστηριότητα ανάγνωσης ιστορικών πηγών, με υλικό από την καθημερινή ζωή κατά τη διάρκεια του Β΄ Παγκοσμίου πολέμου, με σκοπό την κατανόηση των επιμέρους επιπέδων επεξεργασίας και ανάγνωσης των ιχνών του ιστορικού παρελθόντος. Στόχοι του μαθησιακού αντικειμένου είναι η καλλιέργεια δεξιοτήτων ιστορικής διερεύνησης και η οικοδόμηση της ιστορικής γνώσης.
Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να διερευνήσουν ένα γραπτό ντοκουμέντο και συγκεκριμένα ένα απόσπασμα προσωπικού ημερολογίου από την περίοδο της Κατοχής, προκειμένου να διατυπώσουν ιστορικά ερωτήματα, να κάνουν υποθέσεις και να εξαγάγουν συμπεράσματα. Το μαθησιακό αντικείμενο συμβάλλει, επίσης, στο να διακρίνουν οι μαθητές τις δυνατότητες κάθε ιστορικής πηγής ως ιστορικού τεκμηρίου, να εμπλακούν με όψεις ενσυναίσθησης με τη παρελθοντική πραγματικότητα και να κατανοήσουν όψεις του ευρύτερου ιστορικού πλαισίου της εποχής.
Γνωστικό αντικείμενο
Ιστορία
Βαθμίδα Εκπαίδευσης
δημοτικό, γυμνάσιο, γενικό λύκειο
Τύπος
διερεύνηση
Ημερομηνία δημιουργίας / αναβάθμισης
13/09/2019

