Στο σενάριο αυτό, οι μαθητές κατασκευάζουν ένα τριώνυμο ως ένα μαθηματικό μοντέλο του εμβαδού ενός ορθογωνίου. Προσπαθώντας να λύσουν το πρόβλημα που έχει τεθεί, μελετούν τις ιδιότητες και τη γραφική παράσταση του τριωνύμου, συνδέουν τις χαρακτηριστικές ποσότητες του τριωνύμου (ρίζες, σύνολο τιμών, σημείο μεταβολής της μονοτονίας) με τη γεωμετρική τους απεικόνιση (σημεία τομής με τον χ΄χ, κορυφή).
ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ
ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ
