Μικροπείραμα για την κατανόηση της διαίρεσης κλασμάτων. Γνωρίζοντας τι μέρος ενός τετραγώνου είναι ένα ορθογώνιο, καθώς και τη σχέση της μίας πλευράς του ορθογωνίου με την πλευρά του τετραγώνου, δίνεται η δυνατότητα στους μαθητές να βρουν σχηματικά την άλλη πλευρά του ορθογωνίου και να γενικεύσουν τα συμπεράσματά τους. Το μικροπείραμα έχει δημιουργηθεί με χρήση εργαλείων δυναμικής γεωμετρίας και χειρισμού αλγεβρικών ψηφιακών συστημάτων (Geogebra).
ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ
ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ
